Dana 10. 10. 2023. zatim17.10.2023. i 24.10.2023. učenici viših razreda svih osnovnih škola u našem projektu posjetili su Zagreb. Uz stručno vodstvo posjetili su glavne zanimljivosti Zagreba: Trg bana J. Jelačića, vožnja uspinjačom, Gornji grad , Kaptol, katedrala, Trg svetog Marka s Banskim dvorima, Kamenita vrata. Upoznali su se s bogatom zagrebačkom povijesti i geografskim položajem.
Posjetili su Tehnički muzej gdje su se upoznali s razvojem tehnologije kroz povijest te radom Nikole Tesle. Ponovili su i obnovili svoja znanja iz fizike i tehničke kulture. U Botaničkom vrtu su ponovili gradivo iz prirode, biologije i kemije.
Nakon obilaska učenici su imali obrok u McDonaldsu.
Plan putovanja:
- Posjet Tehničkom muzeju: obilazak postave muzeja (rudnik, Demonstracijski kabinet Nikola Tesla, prijevozna sredstva, parni strojevi, turbine…)
- Botanički vrt
- Glavne znamenitosti Zagreba
Ishodi:
- objasniti industrijalizaciju i razvoj znanosti u drugoj polovici 19.st.
- procijeniti važnost znanstvenog rada Nikole Tesle
- objasniti posljedice upotrebe novih tehnoloških dostignuća
- vremenski odrediti i opisati posljedice upotrebe fosilnih goriva
- u Demonstracijskom kabinetu Nikola Tesla uz desetak pokusa upoznati i ponoviti (obrazovne ishode fizike) važne činjenice vezane uz život i djelo Nikole Tesle
- ponoviti obrazovne ishode iz geografije, prirode, biologije i povijesti
- objasniti osnovne geografske posebnosti Zagreba
- opisati najvažnije povijesne lokalitete
- uočiti raznolikost biljnog svijeta u botaničkom vrtu
- istaknuti obrazovnu funkciju botaničkog vrta
- uočiti međuovisnost svih vrsta na zemlji i bogatstva koje predstavljaju
- nabrojiti zaštićena prirodna područja Hrvatske i istaknuti njihove specifičnosti
Ishodi studijskih putovanja:
- Primjenjuje dogovorena pravila ponašanja.
- Razvija i održava prijateljske odnose.
- Izbjegava nasilje, rješava sukobe na primjeren način i traži pomoć.
- Prihvaća svoje osobine i osobine drugih.
- Prilagođava se okružju.
- Pokazuje svoje emocije na primjeren način.
- Odupire se rizičnim situacijama.
- Vrednuje kulturne znamenitosti.
- Promiče kvalitetu života u zajednici.
